发挥网络优势  服务教育活动

——我省高校深入挖掘网络资源，拓宽教育渠道，增进教育效果

在先进性教育活动中，我省各省属高校充分利用党员知识层次高、运用现代信息技术能力强，学校内部网建设相对完善、上网条件比较优越等有利条件，充分发挥网络优势，开辟网上教育阵地，开展网上学习讨论，开通网上交流渠道，有力、有效地推动了先进性教育活动的深入开展。

开辟网上教育阵地。各高校整合已有的党建网络资源，开通先进性教育活动专题网站或专题网页，设立重要文件、工作动态、工作简报、学习材料和影音资料下载等栏目，发布先进性教育动态信息，系统介绍党建知识，传达中央、省委及教育工委关于先进性教育活动的重要文件和讲话精神，及时报道在先进性教育活动中涌现的先进基层党组织和先进个人，广泛交流开展先进性教育的特色活动、典型经验，指导基层工作，营造教育氛围。针对学习动员阶段大部分时间处于暑期，师生党员比较分散，组织集中学习有实际困难的情况，各高校除下发相关学习材料外，要求党员结合专题网站的内容开展学习，了解学校先进性教育活动的动态和进展。浙江工业大学、浙江教育学院等高校还专门开辟了视频专栏，提供革命历史题材影片及其他相关视频资料的点播服务。据统计，20所省属高校中，目前已有18所开通了先进性教育专题网站或网页，点击率不断攀升。

开展网上学习讨论。各高校普遍结合学校工作实际，确定讨论主题，开设先进性教育论坛，定期或不定期组织党员进行学习讨论。浙江师范大学计划在开学初组织以“先进性教育大家谈”为题的“焦点网谈”节目，邀请党建专家和两课教师，与学生党员在线畅谈党员先进性，还将通过网络直播的方式，组织全体党员集体收看学校的专题报告会等；杭州电子科技大学组织学生党员围绕“学生党员如何提高素质，促进自身全面成长成才”和“大学生如何开展诚信教育”两个主题开展网上交流；浙江理工大学等高校的部分支部还通过专门软件定期组织召开网络支部会议等，将因暑假分散在各地的学生党员集中在虚拟空间进行交流讨论，布置学习内容，了解学习情况，交流经验做法，并由教师党员负责全程指导。

开通网上交流渠道。一是发送电子邮件。第二批先进性教育活动开始部署时，部分高校已经放假。为了通知党员参加动员会和前期集中学习、传达相关精神，除通过电话、信件等方式外，很多学校还通过电子邮件与党员取得联系，发送学习材料，提出具体要求，保证了教育覆盖面。浙江科技学院建工学院党总支通过电子邮件将致全院党员的一封信发送到每位党员的信箱，使党员明确先进性教育活动的具体要求。二是设立网上意见箱。浙江工商大学、浙江广播电视大学等高校设立网上意见箱，接受广大师生的监督，征求广大师生对先进性教育活动和学校工作的体意见、建议，并定期梳理、汇总，根据实际情况及时落实整改，做到边学边改，推动教育活动健康开展。三是开通网上短信平台。不少高校通过手机短信通知党员参加集中学习活动，发送先进性教育活动的阶段安排、学习内容、讨论思考题等，确保党员在第一时间了解相关信息。