“身边的榜样”专辑之三

陈彭年：破解世界难题的学人

陈彭年，男，1948年2月出生，浙江嵊县人。1988年3月入党。教授，工学博士，国务院政府特殊津贴获得者，全国“五一”劳动奖章获得者，浙江省劳动模范。现任中国计量学院机电工程学院院长。2005年6月《共产党员》杂志“浙江英才”栏目以“陈彭年：破解世界难题的学人”为题介绍了陈彭年的先进事迹。

一、治学严谨

“学者”、“工作狂”是大部分认识陈彭年教授的人对他的印象。“数学”在大多数人看来只是一堆枯燥乏味的公式和计算，但在陈彭年教授的眼中却是一个充满乐趣的“理论王国”。他沉浸其中，精益求精，攻克难题，二十多年如一日，将自己的全部精力奉献给数学和控制理论学科领域的教学和研究工作。对此，他的同事单越康教授深感佩服：“一个人要找到一个研究方向，并执着地去追求并不容易；一个人要摒弃种种浮躁的心态，真正静下心来做学问，不断提升学术价值更不容易。”

陈彭年教授的学术成果颇丰，他曾先后主持过多项国家自然科学基金项目、国家攀登计划子项目和国家质量监督检验检疫总局科研项目，先后在国内外学术刊物上发表了60多篇学术论文。他提出的非线性系统抗高阶干扰的动态补偿器设计的新方法，结果发表在《IEEE Transactions on Automatic Control》、《Automatic》等国际自动化界一流学术刊物上，国际学界认为他的方法极大地克服了现有方法的缺点；他成功地破解了控制理论界的世界著名难题——Jacobi猜想，为常微分方程稳定性理论的发展做出了独特的贡献，得到国际同行广泛认同。稳定性理论是自动化控制理论的基础，Jacobi猜想是关于平面微风方程全局逐进稳定性理论中一个极为著名的问题。该猜想自 1961年被提出以来，许多国际著名数学家一直在努力研究它，试图破解它。《美国数学评论》对陈彭年教授等人关于这个猜想的研究工作已经发表了4次评论，并给予充分肯定，认为他们独立解决了这个问题。稳定性是自动化控制系统的最基本、最重要的要求，它不但在理论上具有重要意义，而且与人们的日常生活密切相关，例如，电力系统的稳定性等；非线性系统的镇定问题广泛存在于航空航天领域的控制、机器人控制、电机控制、化工过程控制等系统中。陈彭年的研究成果为科研生产领域中广泛存在的非线性控制系统的镇定问题的解决提供了契机，在科技成果向生产力转化中作出了极大的贡献。因此，陈彭年主持完成的国家自然科学基金项目《非线性系统镇定和非线性逼近》，获得了2003年度的浙江省科技进步一等奖。

在制作《非线性系统镇定和非线性逼近》项目评审答辩所需的演示过程中，制作者想通过添加一些动画，用插入、转换等手段使得演示效果更加生动形象，陈彭年却否定了。一方面他不想因为这种花哨的方式使得自己的研究成果产生被夸大的嫌疑；另一方面他认为成果本身已经具有很实在的说服力了。结果，这个研究项目最后以直接、甚至可以说最单调的表达和描述获得了大奖。

二、育人不倦

陈彭年在教学上非常认真细致。留校工作的谢敏是跟了他三年的研究生，他严谨的教学态度让她至今难以忘怀，“即使只有两三个人上课，陈老师的备课笔记也总是写得非常认真、整齐，每次课就有厚厚地一叠，一、二十页纸全部是手写的，还编上了页码。” 对于研究生郑彭远来说，也深有同感：“当时，选修非线性控制的只有我一个人，陈教授就是专门给我一个人认真地上完了所有的课程，每堂课都细细讲解，从来不是把书上的重点划划，让你去自学就好了。这只有我们两个人的课堂，很完整，有始有终。”

陈彭年对学生的要求十分严格，不允许学生将丝毫的浮躁风气和急功近利的心绪带进学术领域。陈彭年的几位研究生都感叹，做陈老师的研究生不容易，陈老师要求很高很严。首先，陈彭年对自己上的课要求很高很严，这是一种对学生的无声鞭策。别看平时的陈彭年总给人埋头沉思、无声无息的印象，学生们对于站到讲台上的陈彭年的形容，简直就像在描述一位指挥千军万马的将军：“只要拿起粉笔，他就眼睛一亮，腰板霎时挺得笔直，声音洪亮。一讲就是3个多小时，中间只休息一次，不超过10分钟，他精力充沛，好像总有讲不完的东西。” 做陈彭年的研究生，是丝毫不敢懈怠的，因为如果你想在学问上打马虎眼，他会毫不留情地给你指出来。03级研究生徐波就尝到过几次这样的滋味。刚开始研究生课程时，陈彭年考察了徐波一些本科课程里的基础问题，因为疏于温习，徐波已经有些遗忘，于是就含糊应对。结果陈彭年马上指出他的错误，并且要求：“你不记得的东西，一定要去认真查过，否则基础没打实，怎么往上做。”学了没多久，性急的徐波向陈彭年请教起了怎样发表论文的问题，陈彭年给他的建议是：“你一定要先做出实际的成果，才能有真正意义的论文发表，否则只有跟风，人云亦云；如果够格发表了，也要选择高档次的学术刊物，不能为发表而发表，学问不能凑数。”

陈彭年对自己的学生又是悉心指导，爱护有加的。作为一名研究生能够在读研期间参加一些高水平的学术交流会议，对帮助他们关注和掌握研究领域的最新成果和动态，促进他们的科学研究可以说是非常有利的，但参加这样的会议需要不少的经费。他就默默地从自己的科研经费中划拨资金，安排研究生们去参加一些这样的学术交流会议。

三、淡薄名利

陈彭年不仅仅有教学和科研上令人折服的一面，更有为人处事令人崇敬的一面。从发生在他身上一个个看似矛盾的小故事，实质上是他为人品格上一以贯之的可贵之处。

陈彭年是中国计量学院教授、机电工程学院院长，又是有声望的学科带头人，但是他对个人的名利得失是很淡然的。关于这一点，很多次的“让”可以说明。

学校有一批住房要分配，因为陈彭年原来的住房离校址很远，住房面积又小，所以学校专门给了他分配名额。以陈彭年的资历，肯定可以挑到最大面积、最好位置的房子，然而陈彭年拒绝了，他认为自己已经有了一定面积的住房，尽管小一些、远一些，但学校应该先考虑解决未参加过福利分房的青年教师的住房问题，自己不应该被特殊照顾。结果，这一“让”，几十万元的市场差价就享受不到了。人们说，陈彭年很会算他的控制题，但他不算生活账。过年，学校领导到有突出贡献的教师家里慰问，还捎上一台微波炉作为礼物。轮到陈彭年，却被提前婉拒了，他说不必麻烦学校，心意领了，至于微波炉可以带给更需要的同志。和他接触过的同事、学生们都说，别看陈教授在学术上那么严，平时待人可热忱宽厚了，总为别人想得很周到。

不过，陈彭年也有很“计较”的时候。一天，校报上刊出一条标题新闻，内容是关于陈彭年教授的某个研究项目获了奖。结果，第二天一早，陈教授就上门来更正了，他很严肃地指出，这一个项目获奖，是很多工作者在一起集体努力的成果，不能仅仅宣传个人，把功劳都算在一个人头上。他希望校报能多报道集体的成果。校报编辑部的两位编辑，这回可是让陈的“计较”好好地上了一课。

机电工程学院党总支书记汪伟，对陈彭年的评价是：“他作为一名学院院长和学科带头人，把自己的位置摆得很正，放眼关注的是整个学院学科的长远发展。”这正是陈彭年，他更关心的是自己所在团体取得的每一点进步，而不是个人的成名成家。