浙江省教育厅

省属高校先进性教育活动领导小组召开第三次工作会议

10月14日，省属高校先进性教育领导小组召开省属高校先进性教育活动第三次工作会议，交流总结前一阶段的工作，部署整改提高阶段各项任务。省委教育工委副书记、省教育厅副厅长、省属高校先进性教育活动领导小组副组长兼办公室主任沈敏光作重要讲话。省委省属高校第四督导组组长杨丽英代表督导组肯定了高校前一阶段的工作，并对下一阶段工作提出要求。浙江理工大学、温州医学院、浙江财经学院和中国计量学院等四所高校就先进性教育活动前一阶段工作的基本做法和特点在会上作了介绍交流。会议由省委教育工委组织处处长、省属高校先进性教育活动领导小组办公室副主任茹惠祥主持。各省属高校党委组织部部长、省委省属高校督导组和省属高校先进性教育活动领导小组办公室全体成员参加会议。

沈敏光充分肯定了省属高校先进性教育活动前一阶段的工作，认为领导重视，组织到位，态度认真，重点突出，四个环节的工作都能按要求落实，达到了预期的效果，具体体现在：征求意见广泛；谈心活动深入；党性分析比较深刻；专题组织生活会效果较好；组织新进入学校的党员进行补课，确保教育覆盖面；坚持边议边学边改。；加强督促指导。

沈敏光指出，目前大部分高校的先进性教育都进入分析评议阶段后期。各校一定要严格按照中央和省委的要求做好召开专题组织生活会、领导班子民主生活会、提出评议意见、通报民主生活会情况等“规定动作”，坚持进度服从质量，“规定动作”没有做到位的要及时补上，不要急于转段，确保高质量地完成整个分析评议阶段的工作，为整改提高阶段打下良好基础。

沈敏光就整改提高阶段的工作提出四点要求。一是充分认识做好整改提高阶段工作的重要性。要认真学习、深入贯彻刚刚召开的党的十六届五中全会精神，以党的十六届五中全会精神为指导，切实抓好整改措施的制订和落实，推进先进性教育活动深入开展。以胡锦涛总书记“务求实效、群众满意、三个切实解决”和省委“干在实处、走在前列”为总体目标要求，认真对照查找出来的问题与不足，深入研究确定整改方案和措施，集中落实整改行动，形成保持党员先进性的长效机制，确保先进性教育活动取得实效，真正成为群众满意工程。二是明确重点，狠抓落实，搞好集中整改工作。领导班子、基层组织、党员领导干部必须制定出“整改方案”，每位党员都要结合各自工作实际，针对突出的问题，分别制定出实实在在、切实可行的整改措施或方案。要按照中央和省委的要求，结合学校的实际，抓住重点领域和薄弱环节，制订有针对性的整改方案，围绕“办好人民满意的高等教育”这一先进性教育活动主题抓整改，围绕提高高等教育质量的要求抓整改，围绕影响教育改革发展稳定的突出问题抓整改，围绕高校党的先进性建设抓整改，围绕群众反映强烈、涉及群众切身利益的突出问题抓整改，并分解整改任务，明确具体责任人和完成时间，狠抓整改方案的落实。对具备整改条件的问题，要马上整改；对通过努力能够解决的问题，要限期整改；对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，积极采取措施逐步解决，真正做到“解决一批，承诺一批，解释一批”。整改期间，各高校都要进行先进性教育活动满意度测评。三是立足长远，建章立制，建立健全保持党员先进性的长效机制。要按照中央要求，着重在加强党员学习培训，在扩大党内民主和严格党内组织生活，在联系群众、服务群众，在党建工作督导检查等四个方面建立健全工作制度。各高校要结合本校实际，提出自身的建章立制内容。在建立健全长效机制，既要立足当前又要着眼长远，既要继承又要创新，既要讲究系统配套又要注重务实致用，既要建章立制又要确保落实。四是加强领导，认真实施，扎实推进整改提高阶段各项工作。各校要及时抓好整改提高阶段的思想发动工作，各级党委和基层党组织主要责任人要继续履行好职责，加强对整改提高阶段工作的领导。党员领导干部要充分发挥示范和表率作用。省属高校先进性教育办公室要继续发扬前阶段的良好作风，认真掌握分析高校进展情况，抓好薄弱环节，及时提出指导性意见。督导组要继续加强对高校分析评议和整改提高阶段工作的指导。

沈敏光强调，整改提高阶段是先进性教育活动的最后一个阶段，也是动真格、见成效的关键阶段。各高校要继续发扬良好的工作作风，认真做好整改提高阶段的各项工作，以这一阶段工作的扎实开展来促进学校各项事业的发展，以各项工作的成效来检验整改提高阶段的成果。