青田县教育系统作风建设做到“三四五”

    在“作风建设年”活动中，青田县教育系统以“办人民满意教育、创人民满意学校、做人民满意教师”为目标，坚持“三个贯穿”，完善“四项制度”，力求“五项实效”，切实推进教育系统行风、校风、学风、教风建设。
    坚持“三个贯穿”：一是教育贯穿活动始终。积极开展教育活动，努力创建网络、板报、刊物等宣传阵地，营造良好的活动氛围。二是创新贯穿活动始终。紧扣系统实际，针对存在问题，创新活动载体，增强作风建设的活力和实效。三是督查贯穿活动始终。建立健全组织机构，加大督查力度，确保“作风建设年”活动落到实处。
    完善“四项制度”：一是完善承诺制度，继续执行教育系统“五条禁令”，严肃履行作风建设六项承诺，加大履诺监督，树立教育形象。二是完善领导干部联系校制度，教育局班子成员每人至少联系1个片，干部每人至少联系1所学校或幼儿园，做好服务和帮扶工作。三是完善学习制度，每周集体学习讨论不少于2个单位时间，大力推行“书香校园”建设，积极创建学习型系统。四是完善效能建设制度，落实岗位责任制、首问责任制、限时办结制、一次告知制等，不断深化效能建设。
    力求“五项实效”：一是以机关干部作风建设和师德师风建设为切入点，着力解决突出问题，狠抓整改提高，切实转变行风、校风、学风和教风。二是认真履行牵头单位职能，做好协调、督促、指导等工作，摸清家底，找准问题，当好参谋，落实措施，全力以赴创建教育强县。三是以“质量推进年”活动为载体，加强教学管理，深化教学改革，浓厚科研氛围，推动教育教学质量再上新台阶。四是大幅度提升初生高比例、学前三年幼儿入园率，稳步推进校建工程建设、“四项工程”、师资队伍培养、办学特色培育等工作，不断改善办学条件，提升教育事业整体水平。五是教育局各科室面对新形势新任务找准定位，在保质保量完成2007年各项工作任务的基础上，努力谋取亮点，扩大教育影响。