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为了提高作风建设整改工作的针对性和实效性，确确实实解决作风建设中的问题，磐安县教育注重提高整改措施的刚性，落实三大“硬手”促整改。
一是建立刚性制度。针对征求意见发现的问题，建立和完善有关制度，尽量增加刚性内容，提高制度的约束力。如针对中小学集体外出报批制度、领导干部外出报告制度落实情况不够理想的实际，下发了《关于进一步规范外出报告制度的通知》，明确规定下属单位组织外出学习考察活动，至少提前7日报批；单位党政一把手在工作时间或因公出县一天以上，需事先报告。针对中小学教师“私带生”现象群众有反映、中小学捐款活动不规范的问题，下了多个禁止令，自本学期开始停止审批教师带生资格证、禁止学校自行向家长发起集体捐款。
二是下达刚性任务。围绕创强省级教育强县、南园初中建设、创办实验幼儿园等重点工程狠抓工作作风，全面采取“倒计时”的工作方式，设立刚性目标，下达刚性任务，全力以赴克难攻坚。创建教育强县工作每半月排出一个行事历，局主要领导每周听取一次进度汇报；南园初中建设每个施工队按天排定工作量，进度目标精确到天，确保9月1日顺利开学；分层次解决企业子弟入学问题，督促新渥、深泽两乡镇学校全部解决了新城区企业外来职工子女入学困难，出台老城区企业子弟入学新的优惠政策。
三是实施刚性处罚。加大对违反作风建设行为的处罚力度，设置了多条“高压线”：凡教师违规带生的一律收回资格证，取消带生资格；学校乱收费，校长就地免职；擅自组织外出考察的，经费一律由个人自负，再视情给予有关责任人党纪政纪处分；加大信访力度，凡涉及作风建设问题的，有报必查，有查必果。
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