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12月11日，省教育厅召开处长例会，专门听取“作风建设年”活动查找整改情况的汇报。省委教育工委书记、省教育厅厅长刘希平，省委教育工委委员、省教育纪工委书记赵关君出席会议。省委教育工委委员、省教育厅副巡视员夏建勇主持会议。厅机关各处室、直属单位主要负责人参加会议。
刘希平在听取大家汇报后认为，各处室、直属单位对“作风建设年”活动高度重视、认真组织，宣传发动充分、理论学习形式多样，制度建设得到普遍加强，在解决实际问题上取得了实效。在充分肯定成绩的同时，实事求是地指出了当前工作中存在的问题和不足，主要表现在：工作进展不平衡，作风还不够深入，工作效率和服务态度有待提高，职能转换意识有待加强，反腐倡廉工作仍需进一步推进。
刘希平强调，作风建设关系到党和政府在人民群众心目中的形象，关系到社会人心所向，关系到事业的发展。“作风建设年”活动是我厅在年初就确定要抓的一项重要工作，是深入贯彻胡锦涛总书记在中纪委七次全会上倡导的“八个方面良好风气”的重要举措，是我们在新时期加强自身建设，推进反腐倡廉工作，办好让党放心、让人民满意教育的重要举措。
刘希平指出，“作风建设年”活动虽已近尾声，但作风建设的任务仍然很重。他要求各处室、直属单位在下一阶段，要贯彻落实好党的十七大精神和省十二次党代会、十二届二次全会精神，把作风建设作为一项长期的任务坚持不懈地抓下去，加强长效机制建设，促进领导干部作风转变，更多地贴近实际、贴近基层、贴近师生，切实解决老百姓关注的突出问题，推进我省教育事业科学和谐发展。
第一，狠抓理论学习。要注重理论学习与业务学习相结合，注重深化学习与指导工作相结合。要加强政治理论学习，特别是要加强中国特色社会主义理论、科学发展观以及中央对教育的一系列要求的学习，在如何使十七大精神学习进学校、进课堂、进学生头脑上下功夫。同时，要狠抓业务学习，只有把业务学习抓好了，才可能指导各级各类教育行政部门和学校推进教育事业科学和谐发展。
第二，狠抓作风深入。要深入，得心贴近。要想基层之所想，急群众之所急。要深入基层，运用上级的方针政策，认真研究实际问题，推动工作。要提倡具体抓工作的作风，特别是中层干部，要在具体问题上作研究，在具体落实上下功夫。
第三，狠抓服务质量提升。要按照建立服务型政府的要求，推进日常管理、工作指导，强化为基层、学校、师生服务的意识。要进一步提高工作效率，今天能办的事不要推到明天，求发展需要雷厉风行的良好作风。要改进服务态度，满腔热情地为基层、学校、师生服务。热情服务与坚持原则不矛盾。对于不能办理的事项，要多做解释和分析。
第四，狠抓制度建设。没有规矩不成方圆。我们的工作要建立在法治化的基础上，建立在不断完善规章制度的基础上。制定制度不是应付检查，而是推进工作。制定制度不易，抓落实更不易。对已经制订的规章制度，必须不折不扣地落实。要对我厅已经制订的管理办法进行评估，落实好的，该表扬的要表扬，落实不好的，该批评的要批评。要针对发展中的问题，作进一步的修订和完善。
第五，狠抓反腐倡廉工作。要警钟长鸣，始终把作为反腐倡廉的重点工作。领导干部要对本处室（单位）负总责，单位出了事，领导有责任。现在形势并不乐观，我们一定要高度重视，对反腐倡廉要多讲、常抓，研究治本措施。领导干部要敢于管理，增强干部职工的自身素质，确保每个党员干部平安着落。制度执行要坚决，特别是关于权力制约制度的执行，领导干部要带头做到。
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