Δ审计室深入基层调研　探索内审工作新思路
Δ省教育装备中心在调研中探寻提升农村中小学校教育装备水平之路
Δ德清教育系统在“三推进”中树新形象

审计室深入基层调研　探索内审工作新思路

    为切实加强教育内部审计工作，根据厅领导“教育审计工作只能加强，不能削弱”的精神，厅审计室结合“树新形象、创新业绩”主题实践活动，积极开展专题调研。4月中旬以来，先后召集部分省属高校、滨江高教园区各高校审计负责人进行座谈，走访了省审计厅、省内审协会，深入浙工大、浙师大和杭州市、衢州市、柯城区、龙游县教育局等单位，与相关人员进行交流，共同研究探索加强教育内审工作的良策。
审计室将调查研究作为查找问题、转变作风、推进工作的重要方法，认真汇总梳理了关于设立内审机构、安排专项经费等十余条意见和建议，并积极研究拟定切实加强教育内审工作的意见，努力把调研成果转化为加强内审工作的新思路、新政策。

省教育装备中心在调研中探寻提升农村中小学校教育装备水平之路

    根据教育厅主题实践活动的部署和要求，日前，省教育装备中心主任施建国一行3人冒雨前往淳安县两所学校进行了调研。
    在淳安县梓桐镇初级中学，调研组与学校领导进行了座谈。该校校长毛文博介绍，学校总体教育装备水平偏低，专用教室数量较少，教学器材配备严重不足，学校只有一个计算机教室，生机比仅为25:1，与全省初级中学8.1:1的平均生机比差距很大。施建国建议学校可以做一个较详细的规划和预算，省教育装备中心将竭尽全力提供帮助，力争通过各方努力，用3年时间使学校教育装备水平达到全省平均值。随后，调研组深入课堂，听了实验课《电路连接和设计》。调研组在听课中发现，由于教学仪器设计问题，学生花费在电路接线中的时间比较长，如果改进仪器设计，可以大大缩短时间，提高课堂教学效果。施建国随即承诺，省教育装备中心将通过技术人员指导教学仪器开发企业解决这些问题。实验课后，调研组与任课教师进行了座谈，听取了教师对教学仪器配备和仪器质量的意见建议，并与实验课教师一起探讨了如何进行实验装备、使用实验装备，提高课堂教学质量等问题。
    梓桐镇中心小学创办于1939年，至今已有近70年历史，今年镇政府投入1300万元，异地搬迁新建小学校舍。校长胡锡文介绍，学校正计划对新校舍的校园网系统及专用功能教室进行规划，但缺乏这方面的专业人才。施建国当即表示，由省教育装备中心派专业人员帮助学校设计校园网系统，对各功能专用教室进行排布，帮助学校做好教学仪器设备规划。
    据悉，为了深入开展主题实践活动，以实际行动展现领导干部的新形象，省教育装备中心联系农村中、小学校各一所，采取实地调研、现场指导等方式，摸清农村中小学校教育装备发展当中存在的共性问题，探究经济欠发达地区农村学校如何配备教育装备以及配备后如何提高使用效率的问题，以寻找到一条提升农村中小学教育装备水平的有效路径。

德清教育系统在“三推进”中树新形象

    自“树新形象、创新业绩”主题实践活动开展以来，德清县教育系统紧紧围绕“办好人民满意教育”的总体目标，致力于在推进三项重点、难点工作中，树立为民、务实、高效、公正的的良好形象。
    在推进教育中心工作中树新形象。紧紧围绕年初确定的全年工作要点，大力开展“教育效益年”活动，广大干部教职工的精神面貌、工作节奏、工作效能、服务质量都有了根本性的改观。深入实施教育民生工程和教育设施改善工程，加大对贫困学生的救助力度，切实解决农民工子女就学问题，着力保障教育公平。大力推进教育资源城乡互动共享，采取“城乡互助共同体”、“名师名校长下农村助教”、上挂下派等方式，把优质教育资源直接送到农村、送到最需要的地方，不断促进教育均衡、协调发展。
    在推进解决敏感问题中树新形象。进一步规范教育收费行为，严格执行教育收费公示制度。全面实行“阳光招生”，切实做到招生政策、招生计划、工作程序、咨询服务、录取结果、投诉举报的“六公开”。充分发挥行风监督作用，广泛征求家长和社会各界对教育工作的意见和建议，采取切实有效措施，提高人民群众对教育的满意度。
    在推进师德师风建设中树新形象。把师德建设摆在教师队伍建设的重要位置，引导广大教师深入学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话精神，强化师德培训，树立先进典型，弘扬奉献精神。健全科学有效的教师监督、评估和激励约束机制，切实把好教师准入、管理、教育三个环节，真情实意关心教师的工作、生活、学习与职业发展，努力激发教师的积极性和创造热情。