编者按：日前，省主题实践活动办公室印发第81期《深化拓展“树新形象、创新业绩”主题实践活动简报》，选登了省委教育工委书记、省教育厅厅长刘希平撰写的“恳谈感思”——《民心民智民意永远是我们的宝贵财富》。现予以转发，供大家参考。

民心民智民意永远是我们的宝贵财富

刘希平

    近期，省教育厅分别针对“素质教育与学生减负”和“自考助学机构的规范管理”召开了民主恳谈会和民主听证会。在与群众面对面、心贴心恳谈中，我们深深感受到，民心民智民意是我们干事业、谋发展的宝贵财富，务必珍视之、善待之、深省之。
    民心无价，我们对群众的热情要时时“犹恐失之”。从公开征选代表报名人数之多、炎炎夏日里代表到会之齐、会场上代表抢话筒动作之快等细节中，我们真切感受到了群众参与公共事务的热情以及对开门纳谏的拥护和对教育事业的感情。正是因为广大群众的长期关注、关心和支持，浙江教育才能走到今天。一定意义上讲，群众热情之所在，就是人心之所向，这始终是我们推动工作的不竭动力。如果群众的热情退了，也许说明对我们的事业失去了信心，也许说明对我们所谓的恳谈、听证失去了信任，这都是非常糟糕的。我们要像爱护自己眼睛一样，精心呵护人民群众参与教育决策的热情，把群众的热情调动好、引导好、利用好，努力形成全社会重视教育、理解教育、支持教育的生动局面。作为教育工作者，我们太需要这一切了。
    民智如水，我们对群众的智慧要处处“虚怀若谷”。素质教育、学生减负和自考全日制助学规范管理，都是长期困扰教育发展的难点问题。这次我们真心倾听群众意见，坦诚征求群众建议，力争集思广益、群策群力去啃“硬骨头”。这两次会议都让我们感到欣喜，听到了众多基层群众的真知灼见，特别是围绕拟出台的自考全日制助学管理办法，大家非常理性而深入地思考，提出了诸多富有针对性、建设性的建议。面对群众日益增强的参政议政意识和能力，我们深深体会到民智如水，而执政如舟，水涨则船高。我们需要认识到，自己未必始终比群众站得高、看得远、想得深。在定制度、作决策时，要以更加宽广的胸怀、开阔的视野，走进群众，广纳群言，让遇事听民意、决策集民智、工作谋民利作为一种基本工作方法，实现“为民作主”向“由民作主”转变。同时，要增强危机意识，始终不忘加强学习，努力提高科学决策、民主决策、依法决策的能力和水平。唯有如此，才能让“执政之舟”在“民智之水”中快速稳健航行。
    民意似镜，我们对群众的意见要事事“有过推定”。在恳谈会上，我们没指定发言人，也未明确发言顺序，比起平时“井井有条”的会议，看起来似乎有点“乱”。正是在这“乱”中，我们听到了真心话、大实话，既有思考和建议，也有意见和批评，有些还很尖锐，有些我们未必认可。群众的一番肺腑之言如同一面镜子，让我们看到了自身工作存在的不足和需要改进的地方。面对群众的批评、意见，我们首先要对自身的工作作“有过推定”；面对群众需要解决的问题，首先要作“有解推定”；面对群众的诉求。首先要作“有理推定”。只有始终把群众的“理”摆在首位，把自己的“过”认识到位，我们才能不断地发现不足、认清差距，才能不断地推动浙江教育事业科学和谐发展。