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杭州市下城区教育局“三力”加强教师队伍建设

【浏览字体:发布时间:2017-11-10 16:25:11点击数量:39

一是开展教师培训,强工作“引力”。始终秉承“全员培训·梯度培养·全域提升”的教师培训、培养新理念,科学实施“抓两头,促中间”的行动策略。分别定位于新教师、骨干教师和名师,完善“青年教师‘教之初’培养”、“新锐系列”培训培养、“名师智慧空间站”等阶梯型培训培养项目,不断打造具有下城特色的师训体系。完成首轮“名师智慧空间站”,完成物化成果共计8本。纵深推进区域海外研修工作,2017年组织艺术、体育、信息技术等学科骨干教师赴希腊、西澳等地研修。

二是落实激励政策,添工作“动力”。出台并实施《下城区教育人才星空计划》,以三年为周期,通过卓越“聚”星项目、新锐“启”星项目、先锋“耀”星项目,形成“外引激活+梯度培养+先进示范”的人才队伍链式管理模式。2017年首批选聘4名优秀管理和学科拔尖人才。同时,不断加大对教师福利待遇的扶持力度,逐年提高教师绩效奖励、北部教师专项津贴等津补贴,投入专项经费用于名师奖励。积极开展各项评优评先活动,在传统评选活动基础上,2017年新增下城区办学业绩先锋奖、下城区先锋班主任等奖项,以鼓舞、鼓励教师的成长与发展。

三是加强工会建设,增工作“活力”。关注教师获得感与幸福感的提升,以教育工会工作为抓手,组建篮球、摄影、烘焙等10个工会俱乐部,努力创设比赛、交流、展示的平台和载体,弘扬教育正能量,激发教师教书育人活力。注重把广大教职工的建功立业活动与提高自身素质、促进个人发展、争创一流业绩紧密结合,探索开展形式多样的职业技能竞赛活动。注重教师崇高师德的锻造,通过“感动校园人物”评选、师德讲师团巡回演讲、举办“下城?教师故事”教师发展成果展等方式,大力宣传先进教师的优秀事迹,激励广大教育工作者不忘初心,教书育人。

 

 

 


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